Навчальний процес
"Навчання - це зміна здивування
розумінням..."
(В. Кротов)
Не існує "не" в поняттях "буду", "хочу", "можу"
Зміст освітньої роботи передбачає:
Формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дитини;
Виховання елементів природодоцільного світогляду, розвиток позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля
Утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини
Розвиток потреби в реалізації власних творчих здібностей
